Kollegiale Unterrichtsreflexion in der Schule
Das KUR-Projekt
Nachdem diese Website zunächst begleitend zur "Pädagogischen Werkstatt Kollegiale Unterrichtsreflexion" der Akademie Deutscher Schulpreis der Robert-Bosch-Stiftung entstanden ist, wird sie nun als Informations- und Austauschplattform für alle Interessierten weitergeführt. Ich freue mich, wenn Ideen und erfolgreiche Ansätze hier zusammengetragen werden, so dass andere davon profitieren könnten.
Weitere Infos!
Prof.Dr. Dagmar Killus von der Uni Hamburg präsentiertedie Ergebnisse der Untersuchungen von Studierenden aus 2 Seminaren zu KUR in Hamburger Schulen.
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Simon Krause-Solberg veröffentlicht die erste Masterarbeit zum KUR-Projekt an der Uni Hamburg
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Kollegiale Unterrichtsreflexion am Gymnasium Bornbrook - Den eigenen Unterricht gemeinsam weiterentwickeln
Im Interview äußern sich die Projektleitungen Inga Robinson und Martin Speth sowie der Schulleiter Helge Petersen. HmS 2/2015
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Kollegiale Unterrichtsreflexion - ein zentrales Element von Unterrichtsentwicklung
aus PÄDAGOGIK Heft 12/2013
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Von KUR-Konzerten in der Schule Alsterredder –
Miteinander den eigenen Unterricht erforschen
Die Schulleiterin Marion Henning und die Koordinatorin Mehrina Bohne berichten im Interview über die erfolgreiche Arbeit mit Kollegialer Unterrichtsreflexion
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